ATIVIDADES DA SEMANA DE 26 A 30 DE ABRIL

OLÁ PESSOAL! 

HOJE, VAMOS RELEMBRAR AS VOGAIS? 

OUÇA AS VOGAIS E PRESTE ATENÇÃO ÁS BOQUINHAS. DEPOIS, VEJA O VÍDEO, FAÇA SUA ATIVIDADE E ENVIE PARA SUA PROFESSORA.

 

 😎😎😎😎

NÃO ESQUEÇA!

• CLIQUE NO ÁUDIO QUE APARECE ACIMA DO DESENHO
• FAÇA A ATIVIDADE ORIENTADA PELO ÁUDIO
• AO FINALIZAR, TIRE UMA FOTO DA ATIVIDADE FEITA NO CADERNO E MANDE PARA SEU PROFESSOR PELO WHATSAPP OU GOOGLE SALA DE AULA.

HOJE É TERÇA-FEIRA, E NOSSO TEMA DA ATIVIDADE SERÁ AS FAMÍLIAS!

• NÃO ESQUEÇA!
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• CLIQUE NPARA AVANÇAR E CONTINUAR SUA ATIVIDADE
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AMANHÃ TEM MAIS!

HOJE É QUARTA-FEIRA DIA DE QUE?

DE RELEMBRAR AS VOGAIS ! ASSISTA O VÍDEO, SE DIVIRTA COM O JOGUINHO, REALIZE A ATIVIDADE NO CADERNO E NÃO ESQUEÇA DE MANDAR A FOTO PARA CORREÇÃO!

NÃO ESQUEÇA!

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VAMOS REELEMBRAR DOS NÚMEROS DE 0 A 10? PRIMEIRO ASSISTA AO VÍDEO, CLIQUE NO JOGUINHO E DEPOIS FAÇA SUA ATIVIDADE NO CADERNO E NÃO ESQUEÇA DE MANDAR A FOTO PARA SEU PROFESSOR📸

NÃO ESQUEÇA!

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A ÚLTIMA ATIVIDADE DA SEMANA ESTA CHEGANDO!

ASSISTA AO VÍDEO DA HISTORINHA, CLIQUE E SE DIVIRTA NO JOGUINHO E FAÇA SUA ATIVIDADE NO CADERNO, DEPOIS POSTE AQUI.

NÃO ESQUEÇA!

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ATIVIDADE DE ARTES - SEMANA DE 14 A 18/12

DATA: 14/12/20  - ENSINO FUNDAMENTAL I 

ARTES 2O20 

PORTFÓLIO FINAL

 Olá pessoal! Tudo bem com vocês? Esperamos que sim!

Estamos caminhando para o final da nossa jornada de 2020 e gostaríamos de AGRADECER a todos vocês que participaram das atividades de ARTES e que compartilharam seus trabalhos conosco, foi muito importante para nós vermos o esforço de todos vocês! Obrigada! 

Este foi um ano muito desafiador, porém todos estão de PARABÉNS pela dedicação em meio a tantas dificuldades. 

Para fechar essa etapa, queremos propor a criação de um PORTFÓLIO DE ARTES 2020 com as atividades que mais gostaram de fazer ao longo deste ano. 

Mas o que é um portfólio? Vamos descobrir. Portfólio é um conjunto ou coleção de trabalhos, no nosso caso, será uma coleção de obras de arte/atividades, feitas por vocês, ao longo de 2020. 

Vocês irão selecionar, no mínimo 5 e no máximo 10 atividades de arte que fizeram e que foram marcantes, podem ser as que mais gostaram de fazer, as que foram mais difíceis, as que se divertiram mais, enfim, as escolhas são de vocês! 

Vocês podem criar um portfólio fazendo uma montagem com as fotos das atividades, conforme a sugestão que irei deixar aqui. O importante é não esquecer de colocar o nome completo do aluno e sua série. No final, também gostaríamos que respondessem à seguinte frase: Em ARTES, no ano de 2020, eu……………………….. (complete a frase). 

Segue logo abaixo uma sugestão de montagem do Portfólio de Artes 2020

EXEMPLO DE PORTFÓLIO DE ARTES 2020

NOME…………………………………………………………………….SÉRIE…………………..

Bom, esperamos que vocês tenham gostado de reunir e relembrar diversos momentos que tivemos juntos (mesmo a distância) para criação do seu portfólio de artes 2020. Após finalizar seu portfólio, se possível, nos envie por e-mail, google sala de aula ou whatsapp, escolha a ferramenta digital que for mais fácil e acessível para vocês! 

Muito obrigada e um ótimo final de ano a todos! Contem conosco sempre!

Contato das Professoras: 

● Ana Lara - Whatsapp 11 975276785 anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

● Camila - Whatsapp 11 993119034 camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

ATIVIDADE 32 DE INGLÊS

 

ATIVIDADE 32 DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 32 (ESPORTE)

Esporte é toda a forma de praticar atividade física, de forma metódica, com objetivos competitivos, que por meio de participação casual ou organizada, procure usar, manter ou melhorar as habilidades físicas, proporcionando diversão aos participantes. Exemplo de esportes são FUTEBOL, BASQUETE, VOLEIBOL, HANDEBOL e TENIS DE MESA.

O esporte é uma atividade física institucionalizada, com objetivos lúdicos ou profissionais, e que possui regras definidas por instituições regulamentadoras. Esportes são atividades sistematizadas realizadas com fins competitivos e que possuem regras predefinidas por instituições reguladoras. A maioria dos esportes estão relacionados à atividade física, como futebol, corrida e basquete, mas há algumas exceções, como o xadrez, que também é considerado um esporte. Os esportes são frequentemente ligados à carreira profissional e à remuneração, e por isso é buscado um alto rendimento por meio de treinos. Para a prática de esportes, os atletas utilizam uniformes adequados, e as competições possuem premiações, que podem ser medalhas, troféus, títulos ou prêmios em dinheiro. Também é necessário um local adequado para cada modalidade de esporte, como ginásios, campos de futebol, pistas de corrida, entre outros. Para a prática de jogos, não é necessário o uso de uniformes, e apesar de em muitos casos também existir competitividade e vencedores, não há premiações. Os jogos podem ser praticados em qualquer lugar, não necessitando um espaço específico.

Quando a regras os esportes têm por característica o profissionalismo, e as regras são criadas por instituições regulamentadoras de cada modalidade, como as federações, ligas, comitês olímpicos ou confederações. Por exemplo, para o futebol no Brasil, temos a Confederação Brasileira de Futebol (CBF).

No Brasil o esporte mais praticado pela população é o FUTEBOL, nas escolas nos campos, parques, Esporte é uma atividade física que pode ajudar no bom funcionamento do corpo e da mente. Que nos torna mais saudável e pode ser usado como meio de diversão.

Assista o vídeo abaixo sobre o que é Esporte: para assistir o vídeo clique no link: https:

https://www.youtube.com/watch?v=QquDFigN2Ik

Após a leitura do texto e assistir o vídeo responda as questões, no caderno, tire foto das respostas e enviar para o professor.

 

Pelo WhatsApp: 11 94707 8416

Pelo e-mail: m arcossantos.8192413@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br

 

Após a leitura do texto, responda as questões abaixo.

 

 Nome:                                                                     série:               Data:      /                  / ­­­_______

1- O que é  esporte?

 

A-     Toda a forma de praticar atividade física, de forma metódica, com objetivos competitivos, que por meio de participação casual ou organizada, procure usar, manter ou melhorar as habilidades físicas, proporcionando diversão aos participante

B-     É uma comida tipica do Brasil

C-     É uma de  do arco ires.

D-    É um conjunto de brincadeiras    

2- Das opções abaixo quais são modalidades esportivas?

 A-   Amarelo, vermelho e azul

B-   FUTEBOL, BASQUETE, VOLEIBOL, HANDEBOL e TENIS DE MESA.

C-   Pega pega, cobra cega

D-    Arroz feião e macarrão

 

3-    Qual é o esporte mais praticado no brasil  ?

 A-   RUBG

B-   TANGO

C-   FUTEBOL

D-   NATAÇÃO

 

4-      HORA DE COLORIR  PINTE AS CRIANÇAS PRATICANDO ESPORTES.FAÇA UM DESENHO DA ALGUMA PRATICA ESPORTIVA QUE VOCE MAIS GOSTE 

 

ATIVIDADES - SEMANA DE 14 A 18/12

 

OLÁ, CRIANÇADA LINDA! O ANO ESTA ACABANDO E VENCEMOS VÁRIOS DESAFIOS NESTE ANO DE PANDEMIA. ESPERAMOS QUE POSSAMOS ESTAR JUNTINHOS ANO QUE VEM.

A ATIVIDADE DESTA SEMANA É CRIAR/CONSTRUIR UMA MENSAGEM DE FIM DE ANO, ATRAVÉS DE UM VÍDEO OU IMAGENS E ENVIAR PARA O GRUPO. FAÇAM ISSO JUNTO DE SEUS FAMILIARES, PASSEM ATRAVÉS DESSA ATIVIDADE TODO SENTIMENTO QUE DESEJAM AOS AMIGOS E PROFESSORES AO NOVO ANO.

REALIZE TAMBÉM AS PÁGINAS DO TRILHAS 28 E 29 / 126 A 128. BOM TRABALHO!!

 

SUGESTÃO DE VÍDEO PARA CONSTRUIR UM ENFEITE NATALINO https://youtu.be/pcArEVdGMM4

 

COMPLETE A CRUZADINHA COM O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO:

BEIJINHOS CARINHOSOS DAS PROFESSORAS JAQUELINE, LILIAN, LÍGIA E VIVIANE.

ATIVIDADE DE ARTES- SEMANA DE 07 A 11/12

DATA: 07/12/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I 

TEMA: DOCE ARTE

 Olá pessoal! Tudo bem com vocês? Esperamos que sim!

Essa semana, gostaria de apresentar a vocês uma artista plástica  brasileira chamada ​Beatriz Milhazes​.  

 Beatriz Milhazes nasceu no Rio de Janeiro e estudou na Escola de Artes Visuais do Parque Lage, onde atuou também como professora de pintura e coordenadora de atividades culturais. A artista  plástica trabalha com técnicas de pintura, colagem, gravura e            cenografia. Suas obras de arte são repletas de cores, formas, elementos da natureza, da cultura brasileira e até mesmo embalagem de produtos nacionais e internacionais. Vamos conhecer algumas de  suas principais obras? 

Após conhecerem as obras aqui citadas, observe com calma a  última obra chamada ​Um sonho de valsa.​. 

Nesta obra a artista   utiliza de embalagens de doces e chocolates para produzir uma                  colagem. Inspirados pelas obras da artista Beatriz Milhazes, procure  em sua casa embalagens de produtos bem coloridos que possam ser   utilizados para criar sua própria colagem! 

Você pode misturar  colagem e desenho, utilizando os materiais que estiverem disponíveis                   em sua casa, use a criatividade! 

Assim que terminarem, tire uma foto  da sua obra e nos envie por EMAIL, WHATSAPP ou pelo Google Sala  de Aula.   

 Até a próxima semana! 

Contato das Professoras: 

● Ana Lara - Whatsapp 11 975276785 anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

● Camila - Whatsapp 11 993119034 camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

ATIVIDADE 31 DE INGLÊS

Hello everyone! How are you? This week we will have a review about some vocabulary that we have seen in other moment.

Olá turminha! Como vocês estão? Esta semana vamos revisar alguns vocabulários que já vimos em outro momento.                      

 

ATIVIDADES SEMANA DE 07 A 11/12

 Boa tarde, crianças. Vamos relembrar as formas e sólidos geométricos?

Primeiramente  leia o poema abaixo sobre as formas geométricas.

Texto retirado do site : amorensina.com.br

 ATIVIDADES SOBRE AS FORMAS GEOMÉTRICAS.

Imagem da tirinha retirada do site: ensinarhoje.com

As crianças estão falando na tirinha sobre os sólidos geométricos. Alguns sólidos rolam, pois tem a superfície redonda e outros não rolam , pois tem a superfície plana.

  Vamos assistir aos vídeos abaixo apara entender melhor.

https://youtu.be/WDHwH3SKnxw

https://youtu.be/b92ikV3MzrM

ATIVIDADES SOBRE OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS.

OBSERVAÇÃO: FAZER AS PAGINAS  118 Á 125 DO TRILHAS 2.

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA - SEMANA DE 07 A 11/12

 ATIVIDADE  31 ATLETISMO- CORRIDAS

O QUE É ATLETISMO? 

Atletismo é um conjunto de esportes constituído por várias modalidades: corrida, marcha, lançamentos e saltos. De modo geral, o atletismo é praticado em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como a maratona. 

O atletismo pode ser considerado um dos esportes mais antigos da humanidade. Desde então, as competições passaram a ser realizadas em estádios e atualmente o esporte é composto por seis provas oficiais: corrida, marcha, lançamentos, arremesso e lançamento, saltos e combinada São de três tipos. As corridas rasas podem ser de curta distância ou velocidade (100m, 200m e 400m), de médio-fundo (800m e 1500m) e de longa distância ou fundo (5000m e 10000m). Nas corridas de barreira, o atleta deve saltar por cima de uma barreira ao final do trajeto. 

A corrida de 100m é a Prova mais rápida do atletismo, tem por finalidade definir o atleta mais rápido. É uma prova que tem por característica a velocidade. Os atletas para treinar para as provas de 100m seu treino é caracterizado pela velocidade, durante seu treino ele dá vários sprites tiros de curta distância com alta velocidade e intensidade. O atleta mais notável na atualidade é Usain Bolt. 

A prova da maratona é uma prova tradicional do atletismo, os atletas correm num percurso de 42k, a modalidade tem por finalidade definir o atleta mais resistente, que corre por um percurso longo, normalmente a Maratona dura mais de uma hora de prova com os atletas disputando quem chega primeiro. No treinamento para os atletas correr as maratonas é caracterizado como pela resistência percorrer longos períodos correndo mais de uma hora com baixa intensidade.

Assista o vídeo clicando  no link: https://www.youtube.com/watch?v=EhqUi_rXSmo

             Atividade 31 Corridas Atletismo 

 Após a leitura do texto e assistir o vídeo dança resolva as questões no caderno, tire foto e envie para enviar para o professor

Nome:________________________________ série:______ Data: __/__/__ 

1- O que é atletismo ?

A- É um conjunto de vários esportes. 

B- Atletismo é um conjunto de esportes constituıd́o por várias modalidades: corrida, marcha, lançamentos e saltos. De modo geral, o atletismo é praticado em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como a maratona. 

C- É um conjunto de modalidades aquáticas. 

D- É uma brincadeira. 

2- Quais são as provas oficiais do atletismo ? 

A- Peteca e tênis de mesa 

B- Yoga, e pilates. 

C- Futebol, Basquete, Vôlei e Handebol 

D- corrida, marcha, lançamentos, arremesso e lançamento, saltos e combinada. 

3- Qual é a prova mais tradicional do Atletismo? 

A- Maratona de 42 Km. 

B- Voleibol 

C- Natação 

 D-Salto em distância e salto com barreiras. 

4- Corridas, saltos, lançamentos e arremessos são provas? 

A- Atletismo 

B- Natação 

C- esportes com raquetes 

D- Brincadeira

ATIVIDADE 30 DE EDUCAÇÃO FÍSICA

 

 ATIVIDADE 30 (RUA DO LAZER)

Você sabe o que é uma Rua de Lazer?

Em primeiro lugar temos que saber o que é Lazer:

Lazer é o tempo de folga; descanso; entretenimento e recreação, atividades livres da obrigação com o trabalho profissional ou doméstico.

Ruas de Lazer são vias que são fechadas ao trânsito de veículos, exceto para os moradores que precisem sair ou entrar com os seus carros, com o objetivo de promover Atividades Esportivas e Culturais, podendo ser organizadas pela comunidade local ou pelo Poder Público.

^{Dentre as atividades promovidas, podemos destacar: Música; Dança; Teatro; Cinema; Ginásticas; Esportes; Lutas; Jogos e Brincadeiras; Culinária; Exposição de Artes e Artesanato, entre outros.}

Agora, você que vai usar sua criatividade e criar a sua Rua de Lazer.

^{Você pode escrever como seria essa rua; quais atividades seriam oferecidas ou também você pode desenhar essa rua com as atividades que gostaria de ter como atração.}

 

Assista o vídeo abaixo sobre Rua do lazer: para assistir o vídeo clique no link: 

https://www.youtube.com/watch?v=sJvIP-aBtts

 

 Após a leitura do texto e assistir o vídeo responda as questões, no caderno, tire foto das respostas e enviar para o professor.

 

 

Após a leitura do texto, responda as questões abaixo.

 

 Nome:                                                                     série:               Data:      /                  / ­­­_______

 

 

1- O que é uma rua do lazer?

A -  é uma corrida

B -  é uma criança

C -  são vias que são fechadas ao trânsito de veículos ,exceto para os moradores que precisem sair ou entrar com os seus carros ,com objetivo de promover atividades esportivas e culturais ,podendo ser organizadas pela comunidade local ou pelo poder público

D - são cores  

 

2 - Quais são as atividades que podem ser promovidas nas ruas de lazer?

A - música; dança; teatro; cinema ; ginásticas ; esportes ; lutas ; jogos e brincadeiras ; culinária ; exposição de artes e artesanato

B- surf ,polo aquático 

3 - Você gostaria que a  rua da sua casa fosse uma rua de lazer?

A - sim

B - não 

C - talvez 

4-    FAÇA UM DESENHO E PINTE DE COMO VOCÊ GOSTARIA QUE FOSSE UMA RUA DE LAZER?

 

 

 

 

 

ATIVIDADE DE ARTES - SEMANA DE 30/11 A 04/12

DATA: 30/11/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I 

TEMA: SONHOS 

 Olá pessoal! Tudo bem com vocês? Esperamos que sim!
 Essa semana iremos falar sobre os SONHOS. Vocês costumam sonhar com frequência? Ou conseguem lembrar com o que sonharam durante a noite? Mas vocês devem estar se perguntando: Prô, o que os sonhos têm a ver com ARTE? 

Vocês sabiam que muitos artistas se inspiram em seus próprios sonhos para criarem suas obras de arte, isso porque os sonhos podem nos levar para lugares, imagens e sensações muito diferentes do nosso cotidiano. E, para falar de sonhos e de arte, não poderia deixar de falar de um importante artista espanhol conhecido mundialmente por suas obras surrealistas: Salvador Dalí. 

Para conhecer um pouco mais sobre o artista e de uma forma divertida, vamos assistir alguns vídeos? 

Link do 1º vídeo: Pintor: Salvador Dalí - Quintal da Cultura - 17/12/13 

Após assistir esse primeiro vídeo, iremos ver um outro vídeo que tem uma proposta interativa, vamos entrar dentro dos sonhos de Salvador Dalí. Este é um vídeo 360º que você pode clicar na tela e apontar para algum lugar específico que queira ver. Desfrute de todas as imagens e desta experiência incrível, é uma jornada surpreendente! 

Link do 2º vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=F1eLeIocAcU 

Agora que você já conhece um pouco mais sobre o artista e sua temática, a proposta de atividade é: produzir uma obra de arte a partir de um sonho que você tenha tido. Muitas vezes não nos lembramos dos sonhos com tantos detalhes, porém conseguimos lembrar de algumas sensações, como: medo de estar caindo, susto, alegria, sensação de quente/frio, entre outros. E lembrem-se, o sonho é uma INSPIRAÇÃO, vocês podem tentar lembrar de outros elementos desse sonho como: objetos, lugares, pessoas ou personagens. Essa obra pode ser um desenho, colagem, pintura, o que preferir. Divirtam-se! 

Você pode enviar sua obra de arte por EMAIL, WHATSAPP ou pelo Google Sala de Aula. Até a próxima semana! 

Contato das Professoras: 

● Ana Lara - Whatsapp 11 975276785 anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

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ATIVIDADE 30 DE INGLÊS - SEMANA DE 30/11 A 04/12

Hello everyone! How are you? This week we will have a review about some vocabulary that we have seen in other moment.

ACTIVITIES 

1.  Match the picture with the correct word

3. Match the picture with the correct word

Olá turminha! Como vocês estão? Esta semana vamos revisar alguns vocabulários que já vimos em outro momento.

ATIVIDADES

1. Ligue as figuras de acordo com as palavras. 

2.  Coloque os meses do ano em ordem. 

3. Ligue as figuras de acordo com as palavras.